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“引、度、严、细、借”五字要求见行动

2022-12-21

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       安全生产管理“三项办法”再强化、再落实专题动员后,各煤业公司上下闻令而动,突出主题,在落实“引、度、严、细、借”五字上下功夫,紧密结合工作实际,深入查摆问题,认真剖析根源,制定有力措施,狠抓工作落实,切实推动“三项办法”再强化、再落实工作有行动、见实效。
 
“引”上见行动
  思想引领是一切工作的源动力,是推动班组建设的重要力量。各煤业公司高度重视“安全生产管理 ‘三项办法’再强化、再落实动员会”精神贯彻,精心组织“三项办法”再强化、再落实专题会议,及时安排部署,认真组织落实。
  率军者披坚执锐,执戈者方能战不旋踵。各煤业公司牢牢抓住各级“一把手”这个“关键少数”,由“关键少数”扛起“第一责任”,知重负重,主动扑下身子抓落实,在岗位上担当作为,落实示范责任,增强感染力和号召力。同时坚持以上率下,形成“头雁效应”,调整心态、摆正位置、提振精气神,在岗位上扎实推进,当好赶考路上的“答卷人”。
  启事在教诲,成事在榜样。一个好的榜样,能发挥最强的示范引领作用。各煤业公司严格评优选先,借助“优秀人物”的榜样力量,把精神感召变成行动,达到凝聚人心、加油鼓劲、鞭策激励的作用。
 
“度”上见行动
  为扎实推进班组建设,各煤业公司多角度入手,以班组“宣教”为切入点,以学习型+练兵为根基,以查隐患促整改为落脚点,有力推动班组管理上台阶。
  “宣教”在身边,安全记心间。通过安全宣讲、安全帮教、现身说法、班前安全警示等方式,增强安全意识,倡导安全理念,宣贯安全知识,激发安全热情,养成安全习惯,营造安全氛围,力促安全生产。
  “学”“练”结合,培养高素质人才。各煤业公司深化“三项办法”学习,突出“工作学习化、学习工作化”,形成以班组为单位的互动学习型“分享机制”,开展岗位练兵活动,构建“日常培训+定期充电+岗位练兵”的常态化培训机制,提高员工综合素质能力。
  抓隐患促整改,筑牢安全生产防线。群策群力落实班组隐患排查整改责任,坚持隐患不过夜、不交接,通过奖罚并重的方式,鼓励全员参与到安全管理中,实现隐患排查不留死角,隐患整改不留空挡,实现多方位、全角度、齐抓共管,实现班组安全管理有序进行。
 
“严”上见行动
  严抓各项安全措施落实,守住安全生产责任。各煤业公司制定了思路清晰、内容明确、计划周密、切实可行的第四季度安全生产保障措施,以“三项办法”为主要抓手,层层传导安全压力,级级压实安全责任,各区队、班组根据工作安排,制定工作清单、明确时间表,切实把责任分解到岗位和员工,倒排工期、挂图作战,排兵布阵、扎实推进。
  严抓现场管控,提升现场管理水平,确保安全生产。按照“事前预防、事中控制、事后完善”的原则,严格执行标准化作业程序,规范员工作业行为,对作业全程进行有效控制。把“三违”行为上升到安全隐患和事故来对待,落实责任倒逼机制,狠抓薄弱环节,抓好关键人、关键事,紧盯安全生产不放松,确保第四季度安全生产。
 
“细”上见行动
  细化安全责任。作为安全生产管理“三项办法”的执行者,各煤业公司时刻将安全责任放在心上、扛在肩上、落实在行动,在细化责任措施落实上发力,在防范化解安全风险、遏制事故上,做到脑中有弦、眼中有险、心中有数、手中有招。坚持问题导向,紧盯问题和隐患,紧盯薄弱环节,紧盯责任漏洞,聚焦重点人员、重点区域、重点部位、重点时段、重点环节,做到提前管控、重点盯守、措施到位,把安全责任细化分解到现场、岗位和具体责任人,确保责任不留空白。
  细化隐患排查治理。在班组建设中注重班前培训、班中检查、班后总结。在班前会上让员工充分了解工作重点和危险源辨识,做到心中有数。按照“风险超前预判、隐患超前发现、措施超前到位”的原则,班组长班中紧盯生产现场,提前监管,靠前指挥,开展现场安全生产动态巡检,做到勤检查、细检查,对重点岗位实时监控,重要环节处处留心,及时发现和消除隐患,同时把隐患排查治理责任落实到每个岗位和每个环节,确保安全隐患排查无死角、无盲区;各班组在班后会上对当天工作进行全面总结,通报不安全作业行为,复查隐患问题,严格按照“五落实”原则,落实整改内容、措施、期限及责任人,形成闭环管理。
 
“借”上见行动
  借己之力,展开头脑风暴。班组人员以会议形式进行讨论、座谈,打破常规,积极思考,畅所欲言,充分发挥全员参与作用。汲取班组员工合理化建议,结合本班组、本岗位、本工种实际,总结提炼,为己所用。
  借“动员会”之力,梳理自身工作。通过“对外对标、对内找差、对制度纠偏”为中心进行“把脉”,查找自身与先进标杆的差距,确定改进的方向,促进班组工作改善。煤业公司班组积极查找自身存在的问题,应用精益管理思想主动改善,充分展示基层班组“善做善为、善做善成”的精气神。
  借他山之力,琢己身之玉。各煤业公司主动学习先进班组管理经验,针对性地对本班组存在的各类问题和不规范、不合乎要求的过程,进行修改完善,确保班组工作切合要求、符合实际、高效运作。根据本班组实际对班组建设情况和实际成效,不断进行自我调查、自我分析和自我评估,防止重形式忽略内容,防止走过场偏离轨道,防止一股风忽视实效,分层次地开展培训,不断提升班组凝聚力。
王 亚