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我们今天为什么还要学雷锋
2018-03-08
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今年是毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”55周年。
1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，“学雷锋纪念日”由此而来。此后的几十年中，“雷锋精神”成为全心全意为人民服务的代名词。
55年过去了，雷锋依然是中国人的精神丰碑，标记着全民族的道德高度。习近平总书记说过：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。”
如果你是一滴水，
你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，
你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一粒粮食，
你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉……
在雷锋的日记中，也许能找到为什么半个世纪过去了，我们还要学雷锋。
不同时代赋予了“雷锋精神”不同的含义。新的时代，我们一如既往地需要“雷锋精神”。
新时期的“雷锋精神”
60年代，雷锋＝真善美
人们用“席卷中国”来形容60年代向雷锋同志学习的行动热潮。在当时人们眼里，“雷锋”两个字成了一切美好事物的化身，雷锋精神成了“真善美”的象征。
70年代，雷锋＝爱憎分明
“爱憎分明不忘本”是70年代雷锋精神的精髓和符号。在那个特定的年代，宣传雷锋精神强调的是他爱憎分明的阶级立场。
80年代，雷锋＝钉子精神
学习雷锋的“一切行动听指挥”、“做一颗永不生锈的螺丝钉”和刻苦学习的“钉子精神”、将雷锋精神用到自己的实际工作中去……这些概念成为那个时代学习雷锋精神的主旋律。
90年代，雷锋＝爱岗敬业
20世纪80年代末、90年代初，经济改革进入高潮。时代变了，雷锋精神在这一个时期的诠释也就发生了变化。1991年江泽民在一次讲话中指出：“雷锋精神实质是全心全意为人民服务，为了人民事业无私奉献。”随后，学雷锋活动重点转移到了“在岗位上体现出奉献精神”，先后涌现出不少像李素丽这样在平凡岗位上做出成绩、做出贡献的“岗位模范”。
新世纪头十年，雷锋＝公民精神
在一个文明的现代社会，一个公民需要以精神信仰作为人生灯塔，需要助人为乐、勤俭节约的社会公德，需要敬业创新的职业道德。从这个意义上说，“雷锋精神”就是公民精神，雷锋为全社会提供了鲜活的公民道德样本。
尽管我们的社会在飞速发展，人们的生活方式与以往大不一样，但是“雷锋精神”依然不会过时，我们要在日常的工作生活中，让“雷锋精神”扎根当下，继续弘扬！
